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探究实验题背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯语文

合作）①制作计划：选面积一样

探究实验：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由虚度体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯语文

的变量是______．（3）

探究实验：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究语文

的变量是______．（3）

实验与探究．背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：语文

___．（3）制定计划：①取

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论不正确的是（）选项实验设计现象结论A将铝丝放入硫酸铜溶液中铝丝表面有红色物质析出Al＞CuB分别将相同形状化学

Mg＞Al C

工业上用固体硫酸亚铁制取颜料铁红(Fe2O3)，反应原理是2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。某课外活动小组在实验室做这一实验时，还有一个目的是从SO2与SO3的混合物中分离出SO2气化学

0.02 ℃)。

下面是某同学研究氯水漂白性的一个探究性实验片断．活动记录观察：氯气的颜色：黄绿色；氯水的颜色：淡黄绿色．结论；氯水呈淡黄绿色，说明氯水中溶有游离的氯气分子．实验操作：化学

间变白，外圈变红．分析与结论

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（该装置气密性良好）进行实验探究活动．实验一：装置A处玻璃管中盛放木炭，探究可燃物燃烧的条件．I．打开K，通入氮气一段化学

察现象：…（l）步骤II的具

科学w核心是研究，科学课程通过科学探究w方式，让我们亲历科学活动，体现科学w发现过程和方法．下面是重庆一中初个某班学生探究铁生锈实验不断完善优化w过程．（1）优化实验时将Ⅰ 化学

锈与空气中w______（填

对比实验中的变量控制你也许没有意识到，当你提出一个与化学有关的问题并去寻找答案时，你就已经像化学家一样在“做科学”了．下面是小芳同学实验探究活动的片段：A．提出问题：通化学

快，那么镁与盐酸反应产生气泡

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