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已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）实验中，红磷燃烧的现象是．化学方程式为：4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点化学

2）待燃烧停止，白烟消失并冷

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是；（2）实验得出的关于空气组成的结化学

要好；②所选的药品只限与空气

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷，当红磷熄灭并冷却到室温后化学

验操作中应注意的问题有（写出

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

下面两个实验的原理有相似之处．请回答问题：A．按如图1组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．（1）燃烧的现象是．（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是．化学

占集气瓶容积15烧杯里的水倒

如图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图．（1）红磷燃烧时的主要实验现象是．该反应的化学式表达式为化学

如图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：（1）实验过程，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？．（2）红磷燃烧的现象是；当红磷燃烧停止直至集气瓶冷却到室温化学

5，根据这一现象可以得出的结

某实验小组进行有关红磷燃烧的实验（如图）．（1）如图所示，将过量红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，立即观察到的实验现象；（2）红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O 其他

______；（4）如果进入

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是（2）实验得出的关于空气组成的结论是化学

下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）C实验中看到的现象是．（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为实验说明氧气的体积约占空气的，该实验成功的关键是（填序号）① 化学

止水夹 ⑤要选用教室内

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