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如图是实验室进行氨气还原氧化铜的实验，并检验反应产物的装置，如图：实验现象记录如下：①黑色氧化铜粉末变为光亮红色；②无水硫酸铜粉末变蓝色；③集气瓶中收集到一种无色气体化学

的化学反应方程式：___（2

某实验小组为探究铁生锈的条件，设计如下实验．一段时间后实验现象记录如下：①饱和食盐水中的铁丝表面颜色变得灰暗，发生锈蚀；②硬质玻璃管E中的干燥铁丝表面依然光亮，没有发生化学

学方程式为___．（2）本实

某化学活动小组在探究葡萄糖分子的组成和结构时，设计并完成了一组实验：分别取下列四种液体2mL加到2mL新制Cu（OH）2悬浊液中，充分振荡．实验现象记录如下表：液体葡萄糖溶液化学

呈绛蓝色氢氧化铜不溶颜色

某位同学对部分实验现象记录如下．其中正确的是（）A．表面附有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧：铜丝表面变黑B．红磷在空气中燃烧：有白雾生成，放出热量C．点燃一化学

变成蓝色

某班级同学对二氧化碳的实验室制取与性质若干问题进行如下探究：[实验一]：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下实验操作现象剧烈反应，产生大量气泡，反应迅化学

无法持续产生CO2_____

（2012•虹口区一模）某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下实验步骤现象剧烈反应化学

产生气泡，反应持续时间较长

（2014•金华）研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（）序号实验现象A将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化学

有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫

通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式．请回答下列有关问题：某校学生在探究金属的化学性质时，进行了实验并将实验情况记录如下：实验操作实验现象其他

放到稀硫酸中为什么没有气泡？

某化学兴趣小组为了探索铝电极在原电池中的作用，设计并进行了以下一系列实验，实验结果记录如下：试根据上表中的实验现象回答下列问题：（1）实验1、2中Al所作的电极化学

______________

如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：温度/℃203 物理

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