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如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好．（1）此实验中，变阻器的作用是和．（2）将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关物理

在错误处画“×”，并在图上改

有三个阻值不同的完好电阻R1、R2和R3，小华想利用图1电路测量R1的阻值．（1）测量电阻的实验原理是．（2）根据图1，用笔画线代替导线，将图2实物电路连接完整．（3）正确连接实物电物理

，电压表和电流表都有示数且不

在测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，实验电路采用了变阻器分压式和安培表外接法．（1）如图1是实验所用的实物图，按实验要求进行连线将电路补充完整．（2）表是某一同学测小灯泡物理

5678电压（V）01.02

（2013•市中区二模）我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示．（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整；（2）闭合开关前，滑动物理

了，开关闭合后，移动滑动变阻

用伏安法测电阻，选用如图8所示器材，待测电阻Rx约8Ω．（1）根据电路图2将图1所示的实物图连接起来．（2）实验中，电流表选用的量程是，电压表选用的量程是．（3）电路连接物理

示数是______，Rx=_

在“探究串联电路特点”的实验中，小明和小红按照如图所示的电路图分别连接实物电路．（1）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验过程中的操作不当之处是．（2）小物理

灯L2断路．为验证她的猜想是

某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的微安表，来测量多用电表“×1k”挡内部电池的电动势E．（1）该小组采用图甲的电路进行实验，请将乙图中的实物连线连接完整．（2）请将下面的其他

_____，调整“欧姆调零旋

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏物理

电压表的示数为2V，记下电流

某实验小组的同学们用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验．（1）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应的电路图．（2）连接电路时，开关应该．（3）闭合开关前，滑动物理

电压表示数接近电源电压，原因

如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图：（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，电流表量程的选择应用法选择．（2）按电路图连好实物后，只闭合S1时，电其他

时，电流表的示数如图丙所示，

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