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具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递．那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答有关问题：（1）提出问题：蚂语文

建三个小岛A、B、C，小岛间

如图为用过量的木炭还原氧化铜的实验装置．请回答下列有关问题：（1）酒精灯上加一网罩的作用是；（2）实验过程中观察到的现象是；（3）写出①中发生的反应的化学方化学

CO2↑；（4）最能说明试管

请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题：（1）裸地草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题，你的假设是．（2）在一天之内用干湿计分早中晚三次，分别测语文

？为什么？______．测量

某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究，请你帮助解决探究过程的相关问题：提出问题石蜡中除含碳、氢元素外，是否还含有氧元素？实验设计根据质量守恒定律，该同学用精制石化学

省略）．【操作原理】（1）请

利用如图所示的实验装置，研究CO的化学性质，回答下列有关问题：（1）实验时，在加热前必须先通入一段时间的CO，其目的是．（2）CO与灼热的CuO反应生成Cu和CO2，得出该结论所依据的化学

如下反应：H2C2O4=CO

实验中注意安全是至关重要的，回答下列有关问题。（1）点燃H2前需要检验H2的；（2）不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精燃烧，立即用湿抹布盖灭，利用了灭火原理中的降化学

O 2 ，产物是H 2 O和

实验中注意安全是至关重要的，回答下列有关问题．（1）点燃H2前需要检验H2的；（2）不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精燃烧，立即用湿抹布盖灭，利用了灭火原理中的降低化学

，产物是H 2 O和能溶于

在“探究小麦种子成分”实验中，请补充完成下列有关问题根据被虫咬坏胚的种子不能够萌发，干瘪的种子大部分也不能够萌发．探究的问题是“小麦种子含有的营养成分中有水吗？“提出语文

点燃酒精灯③用试管夹夹住试管

实验室制取乙烯并检验乙烯性质的装置如下图。请回答有关问题：（1）烧瓶中除反应物以外化学

回答有关问题：（

海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验．请回答以下有关问题：（1）灼烧海带时，是将处理好的海带用酒精湿润后在干锅中进行，请问有酒精化学

漏斗、玻璃棒外还有___．（

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