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火的使用,是人类技术史上的一项伟大发明.(1)如图所示的实验,其实验目的是:;实验中热水的作用是①、②.(2)下列关于“火”的使用或灭火方法中,利用的科学道
化学
隔离可燃物.请将上述各选项的
下列四个实验方案的设计中,方案1合理、方案2不合理的是()选项ABCD实验目的除去氢氧化钠中少量的碳酸钠清洗铁制品表面的铁锈鉴别稀盐酸和氯化钠溶液检验一氧化碳中是否混有二
化学
AB. BC. CD.
用下列装置进行相应实验,能达到实验目的是()A.用图1所示装置验证温度对反应速率的影响B.用图2所示装置从食盐水中提取氯化钠C.用图3所示装置制备干燥的氨气D.用图4所示装
化学
用下列装置进行相应实验,不能达到实验目的的是()A.图1所示装置可制备氢氧化亚铁B.图2所示装置可电解食盐水制氯气和氢气C.图3所示装置可验证氨气极易溶于水D
化学
这道题为什么选D不选B啊24.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是实验目的方案1方案2A清洗铁制品表面的铁锈用适量稀盐酸洗用适量稀硫酸洗B鉴
化学
aO将气体通过浓硫酸D检验N
如图所示,某同学欲用稀硫酸分别与①铁钉、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba(NO3)2溶液混合来验证复分解反应发生的条件.(1)要达到实验目的,不需要做的一个实验是(
化学
是没有明显现象:为证明两者能
c语言高手请进1、一维数组实验目的:掌握一维数组的定义、初始化,以及一维数组元素的下标法引用和指针法引用。实验内容:1.将数组a中的10个元素后移m位,移出的m位顺序存放在数组
其他
指针法两种方法。2、 数组实
质量守恒定律对科学发展具有重大意义.(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是(填序号),理由是.(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一
化学
目 ⑤元素种类 ⑥物质种
为验证氯气与水反应的产物并以纯净干燥的氯气为原料制取FeCl3,某同学设计了如图实验装置,A中所用试剂MnO2固体和浓盐酸.(1)为达到实验目的,反应装置中空白部分所连接的试剂瓶从
化学
论是___.(3)该装置存在
以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关?”的部分过程,请帮助他完成下列填空.●设计实验实验目的:比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率.(1)实
物理
_、铁架台、细线.●进行实验
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