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如图所示是我校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．（1）使杠杆在水平方向平衡的目的是什么？；（2）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡物理

母？______．（3）通过

请问实验中怎样区分对照组和实验组?我总是分不明白,那探究光照对黄粉虫生活的影响那个实验中，不是无光是对照组吗就是实验中怎样区分对照组和实验组，通用的办法语文

我校化学兴趣小组的同学在实验室利用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的分数低于是15，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A．将红其他

中可能未冷却至室温就打开止水

（p04我•韶关）为探究不同浓度的酒精对水蚤心率是否有影响，某小组进行了实验，得到以下数据酒精浓度0%（清水）0.p3%4%40%p0%每40秒的水蚤心跳次数（平均值）手3我3手0p手死亡分析实验数语文

用B．10%以下浓度的酒精对

实验材料是苜蓿方法组织培养帮我设计下实验思路吧也就是说我利用苜蓿产生的愈伤组织能做什么?能研究什么?具有什么意义?帮我设计个思路或是题目也可以语文

（201我•南海区模拟）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置．①实验o所用电磁打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的物理

②实验时为了保证滑块受到的合

（10分）通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：⑴提出问题：氢氧化钙是否变质？⑵猜想与化学

实验步骤及操作

今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向化学

棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁

（13分）为了证明铜与稀硝酸反应产生的是NO，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸化学

CaCO3干燥管下移与稀硝酸

在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）（1）一段时间后，可明显观察到实验Ⅱ的现象是，反应的化学方化学

象是___（3）乙和丙两位同

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