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（2013•恩施州）实验探究是学习化学的重要方法，请你参与探究学习--碱的化学性质（1）上图中A实验观察到的现象是，C实验反应的化学方程式为．（2）实验结束后，同学们将废液化学

后，红色滤液中还含有哪些溶质

同学们在学习碱的化学性质时，做了如图所示的甲乙两个实验．写出乙实验的化学反应方程式：，反应过程中产生的现象是．实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液化学

】废液中一定含有的碳酸钙、指

初中化学课上，同学们利用下列图1实验探究碱的化学性质：（1）B实验中反应的化学方程式为．（2）C实验中观察到的现象是．反应的化学方程式为．（3）实验结束后，同学们将化学

物质？【假设猜想】通过分析上

同学们在学习酸和碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）甲实验中能证明两种物质发生反应的明显现象是（2）实验结束后，同学们得到甲乙两个实验所得的无色废液，甲中反应化学

______（3）将甲乙两无

同学们在学习酸和碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）甲实验中能证明两种物质发生反应的明显现象是（2）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验所得的无色化学

质？【交流讨论】①一定含有的

初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B实验中反应的化学方程式为．（2）C实验中观察到的现象是．（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，其他

实验，同学们猜想：废液中除酚

小梦及学习小组的同学在老师的指导下做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液．实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的化学

定含有硫酸铜．他观察到的现象

（2013•莘县一模）某化学兴趣小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液验证铁、铜、银的金属活动性顺序，实验结束后，该兴趣小组又对该实验的废液进行了探究．[提出问题]实验的化学

么现象得出此结论：_____

某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液．实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与化学

．（2）小红通过分析，认为废

小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀，则下列说法中，正确的是（）A.甲实验结束后化学

废液缸中一定含NaCl，Ca

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