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某同学进行实验.甲图为实验开始状态.乙图为
实验结束
状态.请在乙图所示实验结果的基础上继续实验.探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、
语文
或隔水加热)U型管至适宜温度
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为
实验结束
状态.请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、
语文
并作出结论.
某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验.实验一制取氯酸钾和氯水利用如图1所示的实验装置进行实验.(1)制取
实验结束
后,取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤.该实验操
化学
_(填“能”或“不能”)提高
某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验.实验一制取氯酸钾和氯水利用如图1所示的实验装置进行实验.(1)制取
实验结束
后,取出B中试管冷却结晶,过滤,洗涤.该实验
化学
氯酸钾的产率.实验二 氯酸
下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A的实验原理是,
实验结束
后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是.(2)实验B探究出的结论是.(3)实验C中,只有烧杯①变
化学
下列实验操作顺序不正确的是()A.CO还原CuO
实验结束
时,先停止通入一氧化碳,后停止加热B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃C.木炭还原CuO结束时,先
其他
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为
实验结束
状态.他在乙图的实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶,在适宜
语文
确的是( )A.如果两管的
为探究膜的透性,某同学进行了如下实验,甲图为实验开始状态,乙图为
实验结束
状态.请分析回答(1)据图分析a管与b管液面变化的原因.(2)请在乙图实验结果的基础上继续实验,
语文
验步骤:①向a、b两管分别加
下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A中红磷燃烧的现象为:,
实验结束
后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是.(2)实验B探究出的结论是.(3)实验C中,烧杯
化学
某天下午,科学家在实验室做实验.实验室有一面挂钟,每整点打一次钟,几点钟打几下.实验开始后10分钟听到钟声,整个实验过程中共听到12下钟声,
实验结束
时时针和分针正好重合,那么,整个实验
数学
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