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如图1，在研究平面镜成像实验中（1）实验中，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的．（2）如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，物理

成像的特点，请根据平面镜成像

某实验小组对植物的光合作用进行了研究，设计如下装置，分析回答问题：（1）实验前，将植物放在黑暗处一昼夜，目的是（2）光下几小时后，分别取下甲、乙、相同位置、相同大小的语文

后，滴加碘液，叶片变蓝的是_

在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，（1）进行多次测量的目的是；（选填“减小误差”“寻找规律”）（2）若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧测力计拉着，使杠杆在水物理

簧测力计的示数___A．不断

（2012•南通模拟）在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在上，其目的是．（2）为研其他

物距u/cm 实验序号

为了研究质量守恒定律，小明设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析回答下列有关问题：（1）实验中，需要在锥形瓶里预先加少量的细沙．这样做的目的是：．（2）燃化学

原因可能是：______．

如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置．（1）利用温度计的目的是什么？（2）小强发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少，你认为这个操作应该物理

一种方法，并说明是如何比较导

如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置．（1）利用温度计的目的是什么？（2）小强发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少，你认为这个操作应该其他

出一种方法，并说明是如何比较

某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）实验1、2、3中的自变量分别为．实验1的目的是探究．（2）实验2探究语文

能是___．（3）实验3的结

在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是该探究活动的实验装置．（1）本次实验中的研究对象是．（2）张悦将系于玩具小其他

_____对物体平衡的影响．

在“探究平面镜成像特点”实验中，实验装置如图所示．（1）用两个相同的蜡烛A和B做实验，是为了研究；（2）实验中，点燃A蜡烛的目的是使A蜡烛的像．（3）探究中，要改变物距其他

璃板可供选择，一块是没有贴膜

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