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试分析下面两个实验操作中的误差（或失误）对实验结果的影响．（i）用“插针法”测量玻璃的折射率时，要先将透明面平行的玻璃砖放置在铺平的白纸上，然后紧贴玻璃砖的两个透明面，其他

条直线间的距离大于玻璃砖两透

在探究电磁铁磁性强弱因素的实验中，实验电路与部分数据记录如下，下列说法中正确的是（）次数电磁铁乙I/A吸引大头针个数10.11020.22530.360A.电磁铁吸引大头针的个数越多，表明其磁物理

的电流，需将变阻器滑片P向

下列装置和操作能达到实验目的的是A．实验I：制取并收集氢气B．实验II：验证葡萄糖的还原性C．实验III：实验室制氨气并收集干燥的氨气D．实验Ⅳ：检查碱式滴定管是否化学

（2013•遵义模拟）下列装置和操作能达到实验目的是（）A．实验I：制取并收集氢气B．实验II：验证葡萄糖的还原性C．实验III：实验室制氨气并收集干燥的氨气D．实验Ⅳ：检查碱式滴化学

（1）根据NH3的“喷泉”实验装置（下方图I）及相关的知识，回答下列问题：①“喷泉”实验前，烧瓶内盛有干燥的NH3，无水CaCl2能否用来干燥NH3（填“能”或“否”）．②“喷泉”实验化学

合成氨装置（上方图II），试

为了探究氨气(NH3)与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验方案：用滤纸做成(I)(II)(III)(IV)四朵小白花，放在酚酞试液中，浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，化学

1)向小白花(I)上喷稀Na

下列A～D是初中化学中的四个实验装置：（I）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；（2）B实验成功的关其他

量或足量；④冷却至室温后再打

（2013•夹江县模拟）（1）如图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（2）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．（I）定性研究：甲化学

明显碳化．①写出碳完全燃烧的

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题：（1）图I是按课本进行的一个化学实验，实验现象是，此实验说明分子．（2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作：a向BC 化学

D试管中分别加入2mL浓氨水

某实验小组对普通锌锰废干电池内的黑色固体进行探究，设计如下方案：己知：I、普通锌锰电池的黑色物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质。II、氢氧化锌为白色粉末，不溶于水化学

__________。（2

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