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古代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑者也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明老师在我们成长道路上的作用有(
政治
老师只传授给我们知识
宋代著名的文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”你对韩愈这段话怎样理解?
政治
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唐代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明教师在
政治
.老师在我们人生道路上可
维新人士谭嗣同说:“各国变法,无不从流血而成,今日中国未闻有为变法流血者,此国所以不昌也。有之,请自嗣同始。”2009年1月国家最高科学技术奖获得者王忠诚说:“我的身体虽
政治
①国运兴衰,牵动着
法国社会史学家谢和耐在叙述战国时期某学派的观点时说:“君主并不需要使用特殊人物,也无需依靠运气。……道德品质并无作用,甚至还会将事情弄糟,因为它会赋予有德之士以危及君
历史
家
文言文阅读(19分)黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄诵。舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁初,举四京学官,第
语文
此作,由是声名始震。知太和县
.日本思想家佐久间象山(1811-1864)认为“宇宙实理无二。斯理所在,天地不能异此,鬼神不能异此,百世圣人不能异此。近年西洋所发明许多学术,总之皆实理
历史
新的中坚力量
与“学以致用”的“致”意义相同的一项是A.一篇之中三致志焉B.假舆马者,非利足也,而致千里C.家贫,无从致书以观D.此人可就见,不可
语文
阅读下面的文言文,完成题。马周字宾王,博州茌平人。少孤,家窭(jù,家贫)狭。嗜学,善《诗》《春秋》。资旷迈,乡人以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治物事,刺史达
语文
,逆旅主人不之顾,周命酒一斗
匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大
语文
主人书遍读之._______
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