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甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器是乙容器容量的8倍，甲、乙两个容器的容量分别是多少毫升？数学

有一个培养某种微生物的容器，这个容器的特点是：往里面放入微生物，再把容器封住，每过一个夜晚，容器里的微生物就会增加一倍，但是若在白天揭开盖子，容器内的微生物正好减少16 其他

启封查看时，惊讶得发现微生物

如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体.已知：圆锥形容器的容积公式为V=πR2h/3，其中，R、h分别为容器的底面半径和高.则容器内的液体对容器侧面物理

（2009•丰台区二模）如图所示，甲、乙两容器内装有A、B两种体积相同的液体，甲容器的底面积是乙容器底面积的一半，B刚好把乙容器下半部装满，乙容器开口部分的面积和底面积之比为23 物理

为其重力的13，将此金属球放

容器甲宽8厘米,长8厘米,水位高4厘米.全部倒入容器乙中,容器乙的水面高多少厘米?乙容器的长32厘米,宽4厘米.容器乙的水面高多少厘米?急, 数学

甲乙俩容器共盛水700毫升已知甲容器的容量是乙容器容量的6倍甲乙俩容器的容量各是多少毫升? 数学

如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm，求：（1）容器对桌面的压力和压强；（2）若将容器放在面物理

1.甲乙两个容器的底面面积半径都是5cm,高都是15cm.甲容器中先放入两块冰,再将乙容器中装满的果汁全部倒入甲容器中,这是甲容器中液面的高度是7cm（冰完全浸没）.求原来那两块冰的体积.只数学

要想增大可变电容器的电容，下列办法可采用的是（）A．把可变电容器的动片旋出一些B．把可变电容器的动片旋进一些C．提高加在可变电容器两端的电压D．降低加在可变电容器两端的物理

有内口径非别是6CM和8CM高又相等的两个圆柱容器A和B,将装满A容器的水全部倒入B容器,水深是容器高的7/8还低2厘米,求容器的高度?体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球,零售时足球加价9 数学

各是多少?还在小学阶段不要

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