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一些数学应用题1.一个长方形的长减少5CM,宽增加2CM,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等.这个长方形的长,宽各是多少?2.要用含药百分之30和百跟之75的两种防腐水,配制含药百分之50 数学

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一长方形长a以2cm/s的速率增加,宽以1cm/s的速率增加,a=4.b=3时它的对角线的增长速数学

如图，小红用一张周长为88cm的长方形白纸做一张贺卡，长方形白纸内部的四周涂上宽为2cm的彩色花边．（1）求彩色花边的面积；（2）若中间白色部分的面积是长方形白纸面积的23，求长方数学

（2008•天河区三模）李林有一枚用来雕刻印章的长方体形状的寿山石，如图所示．他用天平测出其质量为50g，又用刻度尺测出其长、宽、高分别为2cm、2cm、5cm．（取g=10N/kg）求：（1）这枚物理

放置在水平桌面上，求它对桌面

洋洋准备用长1m,宽0.6m的长方形做三角形,三角形底2cm,最多可做几面? 数学

（2011•鞍山一模）有一条宽为2cm的长方形纸条，将其折叠成交角为60°的形状，则折痕AB的长为433433cm．其他

（2005•静安区一模）点E、F分别在一张长方形纸条ABCD的边AD、BC上，将这张纸条沿着直线EF对折后如图，BF与DE交于点G，如果∠BGD=α，长方形纸条的宽AB=2cm，那么这张纸条对折后的重叠部分的数学

如果3-7,将四条长为16cm,宽为2cm的矩形纸条垂直相交平放在桌面上,则桌面被盖住的面积是多少平方厘米数学

一条长为17.2cm、宽为2.5cm的长方形纸条，用如图的方法打一个结，然后轻轻拉紧、压平，就可以得到如图所示的正五边形ABCDE．若CN+DP=CD，四边形ACDE的面积是（）cm2．A.436B.10．C.8.6D.4 数学

有许多边长是3cm，2cm，1cm的正方形纸板．用这些正方形纸板拼成一个长5cm，宽3cm的长方形．一共有种不同的拼法．（通过翻转能相互得到的拼法，算一种拼法）其他

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