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下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子,怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸,额上
其他
、迂腐不堪、自欺欺人、死要面
下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子,怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道
其他
性格。C.“孔乙己立刻显出颓
下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子,怕人嘲笑。B.
其他
说明他自命清高、迂腐不堪、自
下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子,怕人嘲笑。B.
语文
说明他自命清高、迂腐不堪、自
下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子,怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条
其他
死要面子的性格。 C.“孔
下列各句中,对相关诗句理解有误的一项是()A.李白《送友人》中,“浮云游子意,落日故人情”一句对仗工整,情景交融,又巧妙地用“浮云”“落日”作比,表达了对朋友依依惜
语文
修辞,揭示了战争造成的巨大灾
下列对句子的理解,不准确的一项是()A.“‘袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。’(《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人
语文
。 B.“如谢庄《月赋
语文句子理解问题(小学)理解下列句子课文:《再见了,亲人》句子:您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?课文:《再见了,亲人》句子:是您带着全村
其他
对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A.金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。此句运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B.每一朵盛开
语文
方法,生动形象地写出了紫藤萝
解释句子(根据自己理解,用学过的英语解释下列句子)要求对划线部分分别作重点解释,写出的句子必须是原句的解释,必须是完整的句子IperderreddancingtosingingwhenIwasachild(至少写出两句)
英语
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