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恩格尔曲线表示消费者在每一收入水平对某种商品的需求量。下图为不同商品的恩格尔曲线形状(X轴为商品需求量、Y轴为居民收入)。下面的解读中正确的是:①图
政治
收入增加而逐渐加快??
为了解某学校九年级学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校九年级部分同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下
数学
数和平均数.
阅读下列图文材料:公元前134年五月的一天,汉武帝亲自召见董仲舒。他对董仲舒的征问一共有三次,董仲舒连上对策三篇对汉武帝的问题一一作了解答,这就是著名的“天人三策”
历史
朝统治的指导思想,从此儒家思
下列对如图所示事件的解读,正确的是()A.汉代丝绸之路畅通,促进了中西交流B.唐太宗经营边疆,揭开民族史新篇章C.玄奘西行取经,为中印文化交流作出巨大贡献D.康熙帝亲征
历史
12.材料解析题。阅读下列材料,回答问题。材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)西周秦朝西汉材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽
其他
本形式看秦汉大 一统政治的社
阅读下列图片,请完成:图1图2(1)图1反映了西汉初年政治体制存在什么问题?西汉政府是怎样解决这一问题的?(2)图2反映了什么现象?造成这种现象的原因是什么?针对这种政
历史
(11分)南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中图示、图片,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料,回答
历史
)其最基本的共同特征是什么?
南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中图示、图片,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料,回答相关问
历史
制度分别是什么?其最基本的共
南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中图示、图片、图表,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料,回
历史
唐朝的三省六部制示意图
菲利普斯曲线(见图)反映了失业率与通货膨胀率之间的关系。图中,横轴U值代表失业率,纵轴G值代表通货膨胀率,向右下方倾斜的PC即为菲利普斯曲线。对此曲线解读正确的是①国
政治
高的通货膨胀率来换取较低的失
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