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阅读下面文章。(20分)书香作伴丁立梅(1)年少的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。(2)那时家贫,无钱买书。
对书的渴望
,
语文
老街上去。(3)老街上,最诱
书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《傅雷家书》流露出动人的舐犊之情,《致女儿的一封信》传递着父爱的深沉。请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、诉说
语文
文中不得出现真实的校名与人名
阅读下文,完成下列各题。书香作伴①年少的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。②那时家贫,无钱买书。
对书的渴望
,很像饥
语文
到老街上去。 ③老街上
阅读下文,完成下列各题。书香作伴丁立梅①年少的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。②那时家贫,无钱买书。
对书的渴望
,
语文
的土路,到老街上去。 ③老
进入青春期的中学生对父母的崇拜、依恋、顺从减弱,而更多地寻求与同龄人的友谊,在家时间减小了,渴望从家长那里拿到“解放证书”。与此同时,父母却总是把我们看作是孩子,时
政治
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在下列括号中填上“的”、“得”、“地”.1.青年们渴望进步爱读好书()热情,又一次深深()印在鲁迅先生()心头.他把青年们()这股热情看作对自己()辛勤工作()一种安慰,
语文
、暑热和干旱,能在那里愉快(
发挥想象,照列子,写句子,表达你对美的感受列句:老师说书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,一种渴望知发挥想象,照列子,写句子,表达你对美的感受列句:老师说书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,
语文
我是一个山里的孩子,现在已为人夫,已为人父,很想去资助一个和我一样在农村的渴望读书的孩子····很渴望一对一的,每月进行资助,虽然现在我的收入不高,能帮多少帮多少吧!谢谢!
其他
在《重读中国近代史》一书中有这样的叙述:“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的
历史
)
长长的暑假,你想怎样度过呢?使者仿照诗歌的最后一小节,把你的渴望写下来吧!漫长的暑假,漫长的忧伤,被锁进书房的我,嗓子也锁住了歌唱.一排排英文字母老长老长,一对对习题张牙舞爪向我
其他
忘忧草,迎着朝霞或是多情的晚
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