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恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都惩罚了我们。”对此理解正确的是[]A、环境是人类赖已生存的场所B、自认介于人类政治

峻的环境问题

恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”这句话对我们的启示是A．人类不应该去改造自然B．政治

D．在自然界面前人类不必有

恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这段话说明A.人类是自然环境的利用者和改造者，人类的活动必然带来环境问题B.自其他

然环境的同时，也带来了环境问

“骄傲来自浅薄，狂妄出于无知；阳光照亮世界，知识照亮人生。”这句格言说明①知识可以陶冶情操②知识可以提升精神境界③知识使人充分享受政治

④知识可以提高人的品德修养

对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述,不符合原文意思的一项是A.作者把“道德境界”列在“求知

对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”

平行世界的问题平行世界也就是平行宇宙据说这个世界上其实有很多个地球每个地球都有一个我,和地球上的所有人只是每个地球都处在不同的时空,对于我们来说就是另一个世界,从而形成语文

道这个说法后,就想起了一件奇

英语翻译在中医药文化趋于越来被重视的今天,世界对中药的认识越来越深,中医药说明书的翻译也是学术界一直关注的问题.根据药品说明书的特点以及存在的问题,通过翻译策略与技巧,对说英语

重要的问题.本文以目的论为指

辩论赛：论题知识等于能力,我属于正方,就是知识等于能力,对方是知识不等于能力.求论辩思路,包括对方可能提出的问题,以及对策,还有求知识等于能力的事例.财富全给你们了,不够说我在加数学

“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，这表明（）A.学习过程中有苦有乐B.从学习中逐渐了解世界奥秘C.学习是苦乐交织的D.我们要珍惜享有学习的权政治

“哲学开始于仰望天穹（借指天空、宇宙）。”这句话生动形象地说明（）A.哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁B.认识世界和改造世界从哲学开始C.哲学源于人类对实践的追问和对世政治

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