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多个样本均值比较发现这些样本并不全部符合近似正态总体分布的抽样,那应该采取什么统计学对于多个样本均值比较,如果发现这些样本并不全部符合近似正态总体分布的抽样,那应该采取什数学

“天使与魔鬼”“千里马与伯乐”对这两句谁知更深一层的含义？注“天使与魔鬼”（关于部分情感，最好一句话概括）“千里马与伯乐”（关于生活上多方面）对这两句谁知更深一层的其他

2010年12月24日，教育部公布《教育部关于修改和废止部分规章的决定》，取消了《小学管理规程》第十二条中关于收取借读费的规定。对此项修改认识正确的是（）A.这项修改会大幅减政治

这项修改有利于促进教育公

（2005•静安区一模）点E、F分别在一张长方形纸条ABCD的边AD、BC上，将这张纸条沿着直线EF对折后如图，BF与DE交于点G，如果∠BGD=α，长方形纸条的宽AB=2cm，那么这张纸条对折后的重叠部分的数学

有一道习题,其中一部分文字是这样的：已知二次函数y=x的平方+bx+c的图像经过A（c,0）,.求证这个二次函数的图像关于直线x=2对称,其中省略部分是一段被墨水污染了无法辨认的文字.（1）根据数学

对这一战略部署，毛泽东作了生动的比喻：“这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把历史

军

每个人都在追逐梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”又为每个人放飞自己的梦想提供了平台。这体现的哲学道理（）A.整体功能总是大于部分功能之和B.关键的部分对政治

2010年12月24日，教育部公布《教育部关于修改和废止部分规章的决定》，取消了《小学管理规程》第十二条中关于收取借读费的规定。对此项修改认识正确的是[]A．这项修改政治

教师的教学积极性D．这项修改

（2011•宁波模拟）点E、F分别在一张长方形纸条ABCD的边AD、BC上，将这张纸条沿着直线EF对折后如图，BF与DE交于点G，如果∠BGD=30°，长方形纸条的宽AB=2cm，那么这张纸条对折后的重叠部分的其他

(A∩B)真包含于A真包含于(A∪B),对错?根据其他人的提问,回答都说后一个真包含于应该改成包含于.我觉得这种情况是说A是一个大圈,B是这个大圈之内的一个小圈但是如果是A和B是有交叉部分的其他

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