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写勉励别人的名言名句！急急临近毕业，你能针对班上同学的特点，并用恰当的名言警句，在她（他）的留言册上写上一句勉励的话吗？反应慢但勤奋学习的同学：..............................（其他

根据对课文的理解,在人物的语言前面添加恰当的提示语.我3点就要,急急急急急急急急急急急急急急急急急!吴王（）问道：“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”少语文

年（）说：“我没有打着鸟

下面是《失街亭》中的两处人物描写，请从人物形象塑造的角度，对加点词语予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯。(4分)谡大笑曰：“汝真女子之见!兵法云：‘凭高视下，势如语文

人们常用杜甫的那句名言(或诗句)来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶. 语文

空格中可以填成语.诗句和名言警句以前,我看到我的同学写了一手好文章,总是非常羡慕,我去问刘老师,刘老师听了笑了,然后（）地对我说;光是羡慕是没用的,你想,古人不是说吗?（）.你还是语文

师又说：写作首先要静下来读书

填上合适的诗句,再写一句别人读书感悟的名言和自己读书感悟的名言1.杜甫的诗句“,”是形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶2.音乐老师用“,”来赞美同学们精彩的演唱.3.科学语文

教师节到来之际，同学们自制贺卡送给老师，要在贺卡上写上几句话表达对老师的赞美之情，如果引用成语描述，可以是（）如果引用诗句表达，可以是（），如果引用名人名言来表达，其他

填写诗句，名句，格言，警句，成语，并补充对联形容朝鲜人民与中国人民的深情厚谊一位同学在学习上三心二意，你可以用来激励他。你的其他

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名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，也是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。下面名言的作者是（）相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：历史

莎士比亚D. 亚里士多德

名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。下侧名言的作者是（）A．但丁B．达·芬奇C．莎士比亚历史

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