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今天的语文课上，作文题目是《我厌烦……》，面对这个话题，绝大部分同学把矛头对准了父母，把这次训练当成了“倒苦水”，列父母的“罪状”，种种让他们不能理解的行为，让人感政治

从没笑过的军人。对我们的要求

阅读下面材料，完成后面题目。日本的研究人员潼泽武夫以小学三至五年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示年级总平语文

22.15 9.15

12．根据下表的数据概括出小学生创造性思维变化的两个特点。最近，日本的一位研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性和独立性进行测试，所语文

5.我们应以怎样的胸怀面对不同的文化？(1)面对不同的文化，应采取、的态度，因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。(2)本民族的文化，其他

尊重并加以保护。(3) 尊重

面对丰富多彩的世界文化，我们要有开放的胸怀，这意味着[]A．面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他政治

传统文化，弘扬中华民族精神，

下列关于“对人守信，对事负责”的理解中正确的是[]①“做老实人，办老实事”是人们崇高的行为准则，是个人得以立足，事业得以成功的保证②只要他人请求帮助，就要政治

基本要求⑤大事要认真，小事无

著名物理学家对人们习以为常的现象，总是坚持不懈地进行思考和探究，如图1所示，他通过观察苹果落地，发现了万有引力定律．好学的靓靓同学，却逆向提出了一个问题：为什么其它物理

，而保持静止未掉下来．

阅读下面材料，完成后面题目。日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：学年总平语文

28.65 22.15

当我们因意外情况而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是（）A.因客观情况发生变化，不需要作任何解释B.为使自己不陷于失信，许诺时应慎重C.只有当对方问起原委时，才政治

如图所示是玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B.人和车滑行的速度越快，他们的惯性和动能越大C.人对滑板车的压力和滑板车对人的物理

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