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1.阅读对联,请分析对联中与《三国演义》中哪个人有关?根据对联内容,简要写出了解的两件事.上联：收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.下联：取四蜀,定南蛮其他

中,知道的两件事是①（） ②

对联一：知识化民民智开科教兴国国运昌。对联二：昔日靠山吃山人贫穷今朝退耕还林民富强（1）这两副对联分别体现了我国正在实施的什么战略？（2）任选一副对联，结合所学知识政治

1成语接龙道听途说—说长道路—（）—（）—（）2歇后语三个臭皮匠—（）3对联对下联上联；行千里路上联；冬去山清水秀下联；下联; 语文

找对联,填对联求4副对联,顺便填个空：1.（）中有戏（）中有文识（）者看（）不识（）者看（）2.音里藏（）调里藏（）懂（）者听（）不懂（）者听（）求4副对联语文

按要求完成下面的对联题（1）有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫语文

活动，其中有个项目是“读名著

日积月累、、1、明代文学家徐渭有一副对联,“好读书不好读书,好读书不好读书”,上联是针对青年人说的,下联是针对老年人的感慨.这副对联中的四个"好"字,依次注音为（）、（）、（）、语文

自于万人之手,各展其才,各显

1.写两个形容天气寒冷的成语（）（）2.写一副对联,并注明是用于什么情况或什么人.上联（）,下联（）,横批（）,这副对联适用于().3.修改病句(1)通过主题中队会,激发了我们热爱祖国的语文

领巾》等杂志.4.从容（近义

名著阅读。（1）有一位同学，读了《水浒》之后，写了一副对联，请判断对联说的是哪个人物，并概述对联中提及的一个情节。（不超出所给字格）对联：打山门拔杨柳洒家自洒，闻潮信圆语文

打算用保尔的事迹作例子。请你

语文题目1.删改下面一幅对联的上联，使之与下联对称。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。下联：最有益，莫过一日暴十日寒。改写后的上联：（）2.下面其他

当的成语。有志者，事竞

语文综合性学习。生活处处有语文，让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。（1）趣味对联下面的一幅对联已有上联，请用括号里的字组成下联。上联：冬去山清水秀下联语文

师的对联，请你根据具体内容，

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