对谁也不搜索结果第3页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 449 与对谁也不相关的结果，耗时152 ms

英语翻译1任何人也阻止不了我对Yijing的爱,谁也不能让我们分开.我打的拼音是个人名请高手用手动翻译别用机器英语

下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。B．教师对于学生，语文

突不断，这给经济发展带来挑战

阅读下列语段，完成问题。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的语文

体作前提，那就是个性或人格。

阅读下面文字，完成1～3题。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不语文

一个可教养的客体作前提，那就

下列各句没有语病的一句是()A、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是语文

，这对孩子的成长是十分有害的

对下列语句的表达效果分析正确的一项是A.女人低着头说：“你总是很积极的。”（《荷花淀》）分析：对丈夫参军离家隐含不满，不好直接阻挡。故用反语。B.但怎样的案情，谁也不明白。其他

受着太阳光，又加酒力，个个难

谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反修改病句语文

下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着大门，谁也不必对它收藏之丰富而语文

之情。 C．每天回家，

阅读下面的文段，完成下列各题获得教养的途径（节选）赫尔曼•黑塞①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人语文

努力全都白费。因为教养得有一

下列各句中加线的成语使用错误的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。B．获得教养的途语文

是我们着力培养和处心积虑

热门搜索：