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共找到 476 与对象设计Ⅳ 相关的结果,耗时37 ms
下列各句中,没有语病的一句是()A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害.B.她的创新设计投入生
语文
哈佛燕京图书馆每年都有一
只有勤于思考、善于总结,才能不断提高我们对历史人物、历史事件、历史现象的认识水平。学完七年级下册第一、二单元后,李老师在帮助学生复习时对部分问题进行了归纳设计,请
历史
么?(2分)【和谐盛世篇】⑵
摩尔根起初对萨顿类比推理提出的假说持怀疑态度。他及其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验图解如下:请回答下列问题:(1)上述果蝇杂交实验现象(支持/不支持)萨
语文
事实,摩尔根等人又提出以下假
请你设计一个调查方案,对校园的花卉进行调查(按照科学的调查方法进行).(1)调查目的:.(2)调查对象:.(3)调查方案:.校园花卉调查表种类数量分布
语文
请你设计一个调查方案,对校园的花卉进行调查(按照科学的调查方法进行)。(1)调查目的:。(2)调查对象:。(3)调
语文
)调查方案:
1.二次函数图象形状相等,开口方向相等吗?2.为什么拦河坝要设计成梯形(具体讲解)3.当人提着水桶,坐电梯从五楼降至一楼的过程中,人对水桶做功了吗?为什么?那当人对某盒子的提升力
物理
请你设计一个调查方案,对校园的花卉进行调查(按照科学的调查方法进行).(1)调查目的:.(2)调查对象:.(3)调查方案:.校园花卉调查表种类数量分布
语文
看图说故事.如图,设计一个问题情境,使情境中出现的一对变量满足图示的函数关系.结合图象,说出这对变量的变化过程的实际意义.
其他
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。请根据下述实验现象回答有关问题。实验探究过程:实
化学
液(1)。另取10mL红糖溶
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
化学
实验现象四种滤液都比原溶液颜
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