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小锐是学习的有心人，他认为导体电阻的大小与很多因素有关，他认为：A；导体电阻的大小可能与导体的长度有关；B；导体电阻的大小可能与导体的材料有关；那么你认为导体电阻的大小其他

验序号材料长度

睿睿同学在西部游玩时，发现戈壁滩上常常出现远距离输电的铁塔，仔细观察发现高塔上除了用于输电的3条导线外，顶部还有2条导线，关于这2条导线的作用，睿睿同学做了如下猜测，其中物理

利用电磁感应，避免输电线电

关于导数的一个问题,可能有点涉及高等数学.我一直想不通.根据（x^α）'=αx^（α-1）(α是任意常熟)x^-3求导前是x^-2/-2x^-2求导前是x^-1/-1x^-1求导前是x^-0/-0?（这里就是我不明白的）x^0求导前数学

^1求导前是 x^2/2x^

数学的……求导弱弱的问一句,如果他们可以求导的话……正比例函数y=2x的导数是……反比例函数y=1/x的导数是……二次函数y=x²+2x+1的导数是……指数函数y=2^x的导数是……最后再加一个, 数学

请教各位一个可导与连续的问题,定义说若函数f(x)在x0处可导,则f(x)在x0处必连续.若在点x0没定义呢?即x→x0,但不可能等于x0,可能左右导数存在且相等,但不连续.我不上学好多年了,学的东西都数学

,见谅

英语翻译尊敬的学工处领导：《大学生文明修身实践课》自2004年开课至今,为我院学风建设起到极大的推动作用,得到领导,老师,同学的一致好评,成绩显著,现为唱响《大学生文明修身实践课》英语

的精神文明的风貌,特为第七届

英语翻译计算科学导论”这门课程以其通俗的语言向我们介绍了有关计算科学的知识,使我们对计算科学有了一定的了解,课程主要侧重在引导怎么去认识和学习计算机科学,加上老师向我们介英语

好的基础.图灵机的发明打开了

高二哲学试题认识论部分“在学习认识和时间的关系是，某同学说：人士来源于实践又指导实践，但只有科学的认识才能对时间有积极的指导作用。因此，我们在实践中必须获得科学的认识其他

有辅导小学一年级汉语拼音的点读机吗如题，请教，点读机有辅导一年级汉语拼音的功能吗？当年学的拼音现在忘得差不多了，好多发音不准确，想买一个点读机辅导孩子，不知道可以吗？其他

如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab在导轨上做变速运动，但两位同学对ab杆做的功一样多，第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W 其他

W1＜W2D．不能比较

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