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“（秦始皇）复李斯官，卒用其计谋……使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯，使后无战攻之患。”材料中的“计谋”是指（）A.全面推行郡县制B.实行三公九卿制C.继续沿历史

汉代著名史学家司马迁在《史记?李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准确历史

功效 C．敏锐地指出了分封制

3.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。其目的是()A.奖励有功之臣B.开发边疆的需要C.加强中央集权D.有利于发现和选拔人才历史

为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，在各地建立封国。这一制度历史上称为：。历史

《史记·李斯列传》载：“秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋……使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列说法符合材料原意的是A．秦历史

县与封国并存的制度

司马迁在《史记•李斯列传》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准确的是（）A．肯定了秦朝统一的历历史

D．指出分封制与郡县制最主

汉代史学家司马迁在《史记•秦始皇本纪》中说，“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”这一论述最能说明他（）A.赞扬赢政统一全国的意义B.明晰秦汉历史

“新的统治结构形成，大部分为周王室弟子及姜姓同盟，以及愿意臣服的东方大族包括商人。”这段文字中蕴含着（）A.封土建爵形成周王共主诸侯分治的格局B.从事商品交易的成功者历史

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