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中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非其他

《史记·李斯列传》载：“秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋……使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列说法符合材料原意的是A．秦历史

县与封国并存的制度

“新的统治结构形成，大部分为周王室弟子及姜姓同盟，以及愿意臣服的东方大族包括商人。”这段文字中蕴含着（）A.封土建爵形成周王共主诸侯分治的格局B.从事商品交易的成功者历史

标准

材料一：《荀子》记载西周初年71国中姬姓诸侯国比例材料二：周武王姬发分封姬姓宗室子弟和功臣为列国诸侯，为五等：公、侯、伯、子、男，其不及五等者为附庸。其中姬姓子孙的封国历史

看，西周分封的71个列国诸侯

司马迁在《史记•李斯列传》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准确的是（）A．肯定了秦朝统一的历历史

D．指出分封制与郡县制最主

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题．材料一于是封功臣谋士，而师尚父（姜尚，即姜子牙）为首封，封尚父于营丘，日齐．封弟周公旦于曲阜，日鲁．…封弟叔所于管，弟叔度于蔡历史

于中央的郡、县两级行政区划．

《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”就当时分封的对象而言，包括①姬姓子弟②贤能之人③功臣④先代贵族A．①②③B．①②④C．①③④D．②③ 历史

汉代史学家司马迁在《史记•秦始皇本纪》中说，“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”这一论述最能说明他（）A.赞扬赢政统一全国的意义B.明晰秦汉历史

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