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法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律：请问如果如图所示,线圈都在磁场切割磁感线,都向右运动.ab cd边产生电流不能顺起来,一个顺时针一个逆时针,岂不是产生不了电动势,再就是那一部物理

已知抛物线y=x^2-4x+1,将此抛物线沿x轴方向向左平移四个单位长度,得到一条新的抛物线.1.若直线y=m与解为：y=(x-2)^2-3对称轴x=2向左4个单位则对称轴是x=2-4=-2所以y=(x+2)^2-3即y=x^2+4x+1若x^2-4x+1=x^2+4 数学

+1,则x=0所以两个抛物线

科学兴趣小组的同学们利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究“杠杆的平衡条件”．（1）若杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡物理

某位同学得出的数据如表所示：

已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）作出△ABC关于y轴对称的△AB1C1；则多边形ABCC1B1的面积为；（2）将△ABC向右平移8个单位，作出平移后的△A2B2C2；（3）观察所作图形其他

在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码），不同体积的木块若干．（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡物理

与体积的关系图象．

在探究杠杆平衡条件的实验中，如图甲、图乙所示．（1）实验前，发现杠杆处于如图甲所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向移动．（2）上面操作使杠杆物理

N，l1=20cm，F2=4

如图是某学习小组在空旷的场地上做“摇绳发电实验”的示意图．他们将一铜芯线像甩跳绳一样匀速摇动，铜芯线的两端分别通过细铜线与灵敏交流电流表相连．摇绳的两位同学的连线与所物理

d/s，用电表测得电路中电流

如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，利用它将四根导线并联起来，相当于增大了导线的横截面积，从而减小了导线的，以达到的目的。物理

数学是从实际生活中来的，又应用于生活．请将下列事件与对应的数学原理连接起来．事件数学原理教室的门要用两扇合页才能自由开关直线外一点与直线上各点连线的所有线段其他

条直线测量运动员的跳

串珠“左线进一、加一、再进一,右线加珠一,交叉后成二白”是什么意思?步骤①②③④⑤⑥左线穿洞001112右线加珠541黑、3白31白、3黑332交叉后成型555555步骤①②③④ 语文

小黑、再进 2 2 3 右线

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