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将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为;②若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(2
其他
并说明理由.(3)当∠ACE
如图所示,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合,且∠AOD=2∠BOC,则∠AOC的等于()A.45°B.30°C.25°D.20°
数学
(2013•盘锦)如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的
其他
如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边BC,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.(1)求证:平面ABD⊥平面ACD;(2)求二面角A-CD-B
数学
距离.
(2012•南宁模拟)如图,
将一副直角三角板
(含45°角的直角三角板ABC及含30°角的直角三角板DCB)按图示方式叠放,斜边交点为O,则△AOB与△COD的面积之比等于.
其他
如图,
将一副直角三角板
叠放在一起,使直角顶点重合于点C,若∠ACD=120°,则∠BCE=度.
数学
如图,
将一副直角三角板
叠放在一起,使直角顶点重合于点C,若∠ACD=120°,则∠BCE=度.
数学
如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠AOD=145°,则∠BOC的度数为()A.25°B.35°C.45°D.55°
其他
如图,将一副三角板叠放在一起,使60°角的顶点与直角的顶点重合于点O,并能绕O点自由旋转,若∠AOC=112°,则∠BOD=度.
其他
将一副直角三角板
中的两块按如图摆放,连AD,则tan∠DAC的值为()A.233B.3+33C.4+313D.22+13
其他
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