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名著阅读。（9分）A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒绞着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师语文

》，文段中的A的姓名是

生物学作为一门自然科学，其中不乏有趣的实验．如图所示：（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一语文

灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火

将某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一片叶片.然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液显色.下列选项中有关该实验语文

能证明光合作用需要叶绿素C.

将某植株的一片叶片置于恒温的密闭小室。调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图所示语文

左移 B ．如果

在晴朗的夏季，将植株放入密闭的玻璃罩内，室外继续培养．，每隔一段时间测定玻璃罩内CO2浓度，结果如图所示（虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图分析正确的是（）A．D 语文

体内的有机物在一昼夜内有所增

将两棵生长状况相同的同种植株分别按甲、乙两图所示放置培养．在相同自然条件下，测‍得甲、乙状态下两植株一昼夜02释放速率变化曲线分别如图丙、丁所示．下列说法正确的是（语文

时，图甲较乙中植株叶绿体中C

名著阅读考查。（5分）A．相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只语文

知之，不知为不知。真诚的 “

为了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的60株树木的底部周长（单位：Cm），将周长整理后画出的频率分布表和频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：组距频数频率[39.5，49. 其他

.5〕18 [79.5，89

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．（1）甲图中，芽和根的最适宜生长素浓度分别为mol 语文

______．（2）乙图中体

绍兴是一个物产丰富的鱼米之乡，山清水秀．（1）如图是小敏在山区采集的六种植物，将图中的植物按照从简单到复杂的排列是．（2）有种子的植物可以分为和被子植物．（3）一株玉语文

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