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共找到 33 与将其数学成绩 相关的结果,耗时123 ms
(2012•黄石)某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩(40~100分)进行分析,并将其分成了六段后绘制成如图所示的频数分布直方图(其中70~80段因故看不清),若60分以上
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(v014•南平模拟)某小学数学组组织了“自主招生选拔赛”从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩分为六组[40,四0)[四0,60),…[四0,100],其部分频率分布直方图如图所示,观察
其他
一分数段的概率是( )A.
王老师将八年级一班、二班学生的数学期中成绩(满分100分)统计如下:班级考试人数平均分中位数众数方差一班51808488.78186二班51808678161小明由此得到如下结论,其中不一定正确的是(
数学
生为85分或85分以上者)C
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出40名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,[40,50),[50,60),…[90,100]后画出如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题
数学
及以上为及格)和平均分;(3
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出20名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100],然后画出如下所示频率分布直方图,但是缺失了第四组[70,80)的信息.
其他
从成绩是[50,60)和[6
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出40名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,…后画出如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频
数学
是40~50分及90~100
为了科学地比较考试的成绩,有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分,转化关系式为:Z=x−xs(其中x是某位学生的考试分数,x是该次考试的平均分,s是该次考试的标准差,Z称为这
其他
他分数.例如某次学生选拔考试
为了科学地比较考试的成绩,有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分,转化关系式为:Z=x-xs(其中x是某位学生的考试分数,x是该次考试的
数学
为这位学生的标准分),转化成
老师为了及时掌握学生的学习情况,将学生每次作业的成绩都记录在工作日记中.但是其中有一页不小心被滴上了茶水,有几个数看不清了,你能帮他补上吗?
数学
某次数学测验,成绩以96分以上为优秀,以96分为基础,将其小组的分数记为+14,-10,0,-7,-5,-20,+10,+该小组的优秀率为多少?总分为多少?平均分为多少?+10后面还有+5,-3,-6
数学
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