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石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，
将发声的音叉接触水面
，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为()A．推理法
物理
D ．转
我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生原因的是A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C在
物理
在学习声现象时，小华和小明一起做实验：小华将一只正在发声的音叉接触水面，水面能激起水花；小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了．（1）他们探究的问题是．（2）对
其他
敲桌子，发出很大的响声，但他
以下事例中，能够说明声音产生原因的是（）A．声波可以清洗钟表B．两名宇航员在太空中不能直接对话C．将正在发声的交叉接触平静水面，在水面上激起水波D．在一
物理
石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，
将发声的音叉接触水面
，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为：﹙﹚A
其他
石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，
将发声的音叉接触水面
，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为：﹙﹚A．推理法
其他
．替代法
为了探究声音的产生条件，老师建议同学们做以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．②将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．③吹
其他
的实验现象是哪些？（2）其他
下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是[]A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B．将正在发声的音叉接触平静水面
物理
． 在一根长钢管的一端敲击一
我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生原因的是A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C在
物理
石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，
将发声的音叉接触水面
，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为：﹙﹚A
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