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将直径为60cm的圆形铁皮,做成3个相同的圆锥容器底侧面那么每个圆锥容器的底面半径为不浪费材料不计接缝处的材料损耗数学

将直径为60cm的圆形铁皮，做成三个相同的圆锥容器的侧面（接缝处不计），则每个圆锥容器的底面半径为．数学

将直径为64cm的圆形铁皮,做成四个相同的圆锥容器的侧面（不浪费材料,接缝处的材数学

将直径为60厘米的圆形铁皮做成3个相同的圆锥容器底侧面那么做成的容器底面半径是不浪费材料不计接缝处的材料损耗数学

将直径为16cm的圆形铁皮，做成四个相同圆锥容器的侧面（不浪费材料，不计接缝处的材料损耗），那么每个圆锥容器的高为．数学

将直径为64cm的圆形铁皮，做成八个相同圆锥容器的侧面（不浪费材料，不计接缝处的材料损耗），那么每个圆锥容器的高为cm．数学

将直径为64cm的圆形铁皮，做成八个相同圆锥容器的侧面（不浪费材料，不计接缝处的材料损耗），那么每个圆锥容器的高为cm．数学

一个长方体容器,长15厘米,宽10厘米,放入2个不同大小的土豆,水面上升5厘米,将其1个土豆取出,水面下降2厘米,求另一个土豆面积急啊,5分钟内回答的还会加分数学

A和B都是高度为12厘米的圆柱形容器,底面半径分别是1cm和2cm一水龙头单独向1.A和B都是高度为12厘米的圆柱形容器，底面半径分别是1cm和2cm一水龙头单独向A注水，一分钟可注满，现将两容器在数学

水.求（1）两分钟后A中的水

A和B都是高度为12厘米的圆柱形容器，底面半径分别是1厘米和2厘米，一水龙头单独向A注水，一分钟可注满．现将两容器在它们的高度的一半出用一根细管连通（连通管的容积忽略不计），仍数学

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