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小红和小芳准备测量一块橡皮的密度．（1）小红将天平放在水平桌面上，当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲，她应将平衡螺母向调节．测量中，天平平衡时所加砝码和游码位置物理

（2）小芳设计了另一方案：

某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素（一种抗生素）溶液中浸泡后，放在接种有大肠杆菌的培养基上培养．实验结果如图1．请分析并回答下列问题．（1）将装有培养基的语文

的冷空气排尽，否则将因___

在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记．几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养语文

果如图所示．据图可以作出的推

在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记．几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量语文

性自显影检测，结果如图所示．

如图为重组质粒形成示意图．将此重组质粒导入大肠杆菌，然后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a-无抗生素的培养基，b-含四环素的培养基，c-含氨苄青霉素的培养基，d-含四环素和氨苄语文

某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素（一种抗生素）溶液中浸泡后，放在接种有大肠杆菌的培养基上培养，实验结果如图．请分析并回答下列问题：（1）将装有培养基的语文

板时，待平板冷却凝固后，应将

大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用．图l是将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定培养基葡萄糖浓度、细胞总数语文

00min后，细胞内___（

（8分）根据所学的知识分析后，回答问题（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵语文

运输

将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24h后，观察所得结果，列表如下：编号abcdef处理方法接种大肠杆菌接种大肠杆菌并在其他

面全被醋覆盖接种大肠杆菌无接

风洞实验室中可产生大小、方向可调节的风力．用长为l的细线拴一小球将其放入风洞实验室，调节风力方向为水平向右，如图所示．当小球静止在A点时，悬线与竖直方向夹角为α．试求：数学

大？最大速度是多少？

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