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如图1，将一副三角板的直角重合放置，其中∠A=30°，∠CDE=45°．（1）如图1，求∠EFB的度数；（2）若三角板ACB的位置保持不动，将三角板CDE绕其直角顶点C顺时针方向旋转．①当旋转至如图2 其他

角板CDE继续绕点C旋转，直

将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4；（3）∠2+∠4＝90°；（4）∠4+∠5＝180°，其中正确的个数是（）A．1B．2C．3D．4 数学

图1是由一副三角板拼成的图案，根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）图1中，∠EBC的度数为；（2）能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度（0°<α<90°，如图2），使旋数学

1中的三角板ABC绕点B顺时

已知直线m∥n，将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置（∠ABC=30°），其中A，B两点分别落在直线m，n上，若∠1=20°，则∠2的度数为（）A.20°B.30°C.45°D.50° 数学

某人射击4枪,命中3枪,3枪恰有2枪连中的概率是?将数字1、2、3填入标号为1、2、3的三个方格内,每格填上一种数字,则方格的标号与所填的数字相同的概率是? 数学

课本在介绍“i2=-1的几何意义”中讲到：将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°，那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°，做以下填空：①已知复平面上的向量OM、ON分别对应复数3-i 其他

正方形MNQP和MNQ，P，

（1）将图形①绕点A（3，5）逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后，点B的位置用数对表示是（，）．（2）画一个与图①面积相等的平行四边形．（3）在图②南偏西45°方向，按2 数学

在锐角三角形ABC中，AB=4，BC=5，∠ACB=45°，将△ABC绕点B按逆时针方向旋转，得到△A1BC1．（1）如图1，当点C1在线段CA的延长线上时，求∠CC1A1的度数；（2）如图2，点E为线段AB的中点，点P是线数学

转的过程中，点P的对应点是点

如图，点P是等边△ABC外一点，PA=3，PB=4，PC=5（1）将△APC绕点A逆时针旋转60°得到△P1AC1，画出旋转后的图形；（2）在（1）的图形中，求∠APB的度数．数学

在暑假里，畅畅一家去云南民族文化村旅游，看到了很多少数民族表演的文艺节目。请你根据所拥有的民俗文化知识，将这些民族名称填在相应的位置中。（1）妇女戴着盖头在清真寺语文

_；（4）唱“哭嫁歌

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