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下列做法不正确的是()A.家用电器着火,立即用水浇灭B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.不慎
将燃着
的酒精灯碰倒,立即用湿布盖灭D.油锅着火时,用锅盖盖灭
化学
下列方法能区分一氧化碳、氢气和甲烷的是()A.闻气味B.观察颜色C.
将燃着
的木条伸入集气瓶中D.检验它们燃烧后的产物
化学
下列有关二氧化碳的检验、制备、性质和用途的叙述中,不正确的是()A.
将燃着
的木条伸入气体中,木条火焰熄灭,气体不能燃烧B.在实验室用块状石灰石和稀盐酸制二氧化碳气体C
化学
剂,可用于人工降雨
现有一瓶氢气,某同学移去玻璃片,
将燃着
的木条伸入盛有氢气的集气瓶里.氢气在瓶口燃烧,解释原因伸入集气瓶里的木条熄灭,解释其原因.根据这一灭火原理再列举生活中的灭火事例.
化学
将燃着
的木条插入一空瓶中并盖严木条火焰逐渐熄灭这说明().燃烧后,在冷却的瓶中迅速放入一只小虫再盖严,观察到的现象是(),原因是().
化学
将燃着
的小木条深入正放在桌上的装满氧气的集气瓶中,观察到小木条燃烧的更旺,说明氧气具有的性质是:(1).(2).
化学
将燃着
的小木条神人正放在桌上的装满氧气的集气瓶中,观察到小木条燃烧的更旺,说明氧气具有的性质是:(1).(2).
化学
鉴别氮气和二氧化碳可采用的简便方法是A.将气体分别通入水中B.测定两种气体的密度C.将气体分别通入紫色石蕊试液D.
将燃着
的木条分别放入盛有气体的集气瓶中说一下为什么,谢谢!
其他
有甲、乙、丙三种气体,它们可能是空气、氧气、二氧化碳.现
将燃着
的木条分别伸入盛有甲、乙、丙三种气体的集气瓶中,甲气体中燃烧得更旺,乙气体中木条火焰熄灭,丙气体中木条持
化学
浑浊,则乙气体肯定是___.
周末,小明一家人到南山野炊.(1)生火时,小明用枯草引燃木柴,目的是使木柴的温度达到.(2)烧水时,小明随时调节锅的高度(如图1所示),目的是.(3)烧烤时,小明
将燃着
化学
熄灭余火的方法___(写1种
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