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下列关于尊师的观点，正确的是（）A．尊重老师最重要的是见面和老师打个招呼B．尊重老师最重要是尊重老师的劳动C．尊重老师就是不能向老师提出反对意见D．尊政治

为什么日本人那么尊重鉴真,却不想尊重鉴真那样尊重我们中国呢?鉴真东渡,经历了哪些曲折?为什么日本人那么尊重鉴真,却不想尊重鉴真那样尊重我们中国,却还要在抗日战争年间来侵略我们其他

为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切财富的源泉充分涌流，党和国家提出了“四个尊重”的方针，这“四个尊重”就是[]A．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊政治

、尊重创造D．尊重老师、尊重

尊重自己尊重他人尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，令人可敬。（1）尊重他人最基本的表现是什么？（2）我们政治

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这说明（）①自尊自爱，无需关注他人的自尊②尊重他人可以赢得他人的尊重③人们需要相互尊重④尊重他人可以得到奖政治

“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提C．人人都不容许别人歧视和侮辱政治

席勒说：“不认识他自己的尊严的人，就更不会尊重他人的尊严．”这告诉我们（）①一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重②做人首先要有自尊③没有自尊的人是不会去尊重他人政治

席勒说：“不认识他自己的尊严的人，就更不会尊重他人的尊严。”这告诉我们①一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重②做人首先要有自尊③没有自尊的人是不会去尊重他人的④人其他

必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动，不政治

会存在和发展的基础 B．生

必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是其他

发展的基础B.生产力的发展是

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