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我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体,有权得到别人的
尊重
,同时也要
尊重
他人的尊严,
尊重
他人的基本权利。怎样才是做到了
尊重
?
政治
党的十六大报告中指出:“必须
尊重
劳动、
尊重
知识、
尊重
人才、
尊重
创造”,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。“四个
尊重
”体现的哲学道理是[]A.
政治
对人的实践活动有巨大推动作用
我国社会中四个
尊重
是指()A.
尊重
知识B.
尊重
人才C.
尊重
劳动D.
尊重
创造
政治
在我们的生活中,与我们密切相关的人有父母、老师、同学。
尊重
他人就要从
尊重
他们开始。那么,我们具体应该怎样做才能体现对他们的
尊重
呢?(1)
尊重
他人的最基本表现(2)
尊重
老
政治
材料:有人说,
尊重
是一朵花,一朵开在心间的花;有人说,
尊重
是一朵花,一朵开在心间的花;
尊重
是一条路,一条通往美好的路;
尊重
是一团火,一团温暖你我的火。可见,学会了
尊重
政治
人方面所犯的错误。(2)为了
苏霍姆林斯基说:“只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。”可见[]A.自尊自信,知道
尊重
别人B.不
尊重
他人的人,不可能赢得别人的
尊重
C.自尊自信,使人道德高
政治
共同富裕()①是社会主义的根本原则②要求我们坚持“四个
尊重
”,即
尊重
劳动、
尊重
人才、
尊重
权威、
尊重
创造③要求我们坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度④要
政治
尊重
他人才能获得
尊重
,为此,我们要学会
尊重
他人,并在实际生活中真正做到善于
尊重
他人。假如你所在学校根据学生的实际情况,准备开展以“学会
尊重
他人”为主题的活动。请你参与
政治
学以致用:开展“学会尊重他人
尊重
他人,就是
尊重
自己。不
尊重
别人的人,别人也不会
尊重
他。下列行为不能体现对他人的
尊重
的是()A.不经他人同意,随意翻看他人的手机短信B.消费时,主动对服务人员的服务
政治
密
“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是[]A、别人对你
尊重
,你也
尊重
别人;别人不
尊重
你,你也不
尊重
别人B、别人都应
尊重
你,你是否
政治
得到别人的尊重D、是否尊重别
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