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有三张大小相同的正方形纸片，如图那样摆放，只能看到两个完整的正方形，如果能看到四个完整的正方形，应该怎样摆放？（在圆圈里画出摆放示意图）数学

两个长方形和一个小正方形拼成了一个大正方形，两个长方形的面积分别是21cm2和12cm2，则大正方形的面积是．其他

两个正方形的边长的比是1：2,则小正方形面积是大正方形的（）%,算式.请快~ 数学

若两个正方形的边长之和为17,边长之差为4,则大正方形面积减去小正方形的面积差为? 数学

已知，大正方形的边长为4厘米，小正方形的边长为2厘米，起始状态如图所示．大正方形固定不动，把小正方形以1厘米∕秒的速度向右沿直线平移，设平移的时间为t秒，两个正方形重叠部分数学

4时，小正方形的一条对角线扫

有三张大小相同的正方形纸片，如图那样摆放，只能看到两个完整的正方形，如果能看到四个完整的正方形，应该怎样摆放？（在圆圈里画出摆放示意图）数学

两个正方形重叠部分的面积相当于大正方形的1\7,相当与小正方形的2\5.求这两个正方形的面积比. 数学

我们知道.一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)A.前者能、后者不能B.前者不能、后者能C.两者都不能D.两者都能数学

如图甲、乙两个图形都是由大小相等的小正方体组成的，他们的表面积相比，（）A．甲的表面积大B．乙的表面积大C．甲乙的表面积一样大D．无法比较其他

现将如图所示的5个小正方形涂上红、黄两种颜色，其中3个涂红色，2个涂黄色，若恰有两个相邻的小正方形涂红色，则不同的涂法种数共有．（用数字作答）数学

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