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小华从a到b,先下坡在上坡共用七又六分之一小时,如果两地相距24千米,下坡每小时行4千米,上坡每小时行3千米,那么原路返回要多少小时? 数学

数学疑难杂症小华从家到少年宫,所行路程超过全程的一半时到达A地,这时行了1.8千米；从少年宫回家,行了2.2千米时到达B地.A、B两地之间相距0.3千米,小华家与少年宫相距多少千米?但是等于3.7 数学

小林和小华分别从A,B两地同时相对而行,相遇后又行5分钟小华到达A地,这时小林已过B地并又向前行了全程的20%，从出发到相遇用了几分钟数学

小红、小华、小兰三人同时从A地到B地比赛跑步小红用了15分之2小时,小华用了10分钟,小兰用了0.15小时,（）先到达B地,（）最晚到达数学

小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的10%,竹竿长多少米数学

从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，这种现象反映了中国古代文学（）A.大一统的时代背景B.多元化的创作风格C.理性化的思想诉求D.世俗历史

（2009•金平区模拟）斌斌从地形图上测得学校C在他家B的北偏东65°方向，同学华华家A刚好在学校C的东南方向，斌斌每天以每小时15千米的速度骑自行车上学，到学校需16分钟，如果华华也以其他

.423，cos25°=0.

（2014•西华县一模）如图所示的两根钢棒A、B，已知其中一根有磁性，另一根没有磁性，现在让B棒从A棒的中央移到右端，若两棒吸引力大小不变，则棒有磁性；若两棒吸引力由小到大物理

一根竹竿不到6米,小华用米尺从一头量3米,作一记号A,再从另一头量3米作一记号B,这时AB间的距离正好是竿长的20%,问竹竿长多少米? 数学

1.小华从a地到b地,骑自行车走完全程的一半时,自行车坏了,又无法修理,只好推车步行到b地.骑车每小时行12千米,步行每小时行4千米,小华走完全程的平均速度是多少?2.一辆客车和货车分别同时数学

.2倍,求A,B两地间的距离

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