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圆锥的体积为什么要乘三分之一大家好,我是个小学六年级的学生,老师说圆锥的体积是等底等高的圆柱乘三分之一,可我不觉得这样.因为我想,圆锥从中间分开成一个三角形,而圆柱是等底等高数学

的两倍.如果两个圆锥进行“合

判断题：(要写理由）1.圆柱的底面周长多大2倍,这个圆柱的体积也扩大2倍.（）应用题：（要写算式及理由）一个圆柱形橡皮泥,底面积12cm²,高是5cm.1）如果把它捏成同样底面大小的圆锥, 数学

圆柱体积问题二则1.一个底面周长是43.96厘米,高为8厘米的圆柱,沿着高切成同样大小的两块,表面积增加了多少?2.一根2米长的圆柱形木料,横截面的半径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成数学

我实在弄不清这二者在切成两块

1.一个近似圆锥体的小麦堆,底面直径是4米,高是2米.每立方米的小麦重720千克,这堆小麦共重多少千克?2.把一根体积是45立方米的圆柱体木料削成一个尽可能大的圆锥体物件,这个圆锥体物件的数学

少2厘米,表面积就减少12.

一块长方形木料,长8dm,宽6dm,搞4dm,以某一个面为底面画一个最大的圆,以一条棱的长为高,把它加工成一接：一个圆柱体.问：圆柱的体积最小是多少立方分米?最大是多少立方分米?—————— 数学

（2010•澄海区）一个圆柱的底面周长是12.56cm，高是2cm，体积是，把这个圆柱削成一个最大的圆锥体，体积是．（得数保留两位小数）其他

高一物理题如图所示,均匀圆柱体重为G,半径为R,搁在两个相同高度的光滑台阶上,若每个台阶对圆柱体的支持力大小也为G,则两台阶间的距离为几?我不明白为什么它会是个等边三角形?题目中的物理

两个圆柱体积相等什么样的表面积较大是矮一点的呢还是高一点的呢这样说吧两个圆柱体积相等底面积越大表面积越小数学

高都是2分米的原柱叠在一起,小圆柱的底面直径是2分米,大圆柱的底面直径是3分米.这个立体图形的表面积是多少平方分米?不能发清楚点？貌似答案都不同哎数学

（2013•福田区模拟）一个圆柱体粮囤，底面直径4米，高3米，装满小麦后，又在囤上面最大限度地堆成一个0.6米高的圆锥．每立方米小麦重750千克，小麦磨成面粉的出粉率是85%，这堆小麦可其他

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