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是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.这个句子中的分号是不是用错了?这是人教版小学四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》中的一句话,我认为中间的分号语文

问号吗?这里的分号是不是用错

实验小学师生去参观科技馆，各年级师生人数如下表．类别人数（人）年级一二三四五六学生8890106114130129教师444666（1）分三批去参观，平均每批去其他

多少人？（2）科技馆规定：每

六年级同学分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组．科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37名学生报名，正好分成9个组．参加科技类和艺术类的学生各有多少人？数学

每年11月的最后一个星期四是感恩节，小龙调查了初三年级部分同学在感恩节当天将以何种方式表达感谢帮助过自己的人．他将调查结果分为如下四类：A类--当面致谢；B类--打电话；C类--发数学

据图中提供的信息完成下列各题

六年级数学题,4种方法做.（列表、假设、方程、算数或抬腿）1.六年级同学分组参加课外兴趣小组,科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分9个组.参加科技类和美术类各有数学

,另一个人猜其中5分硬币有几

4种方法做.（列表、假设、方程、算数或抬腿）.1.六年级同学分组参加课外兴趣小组,科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分9个组.参加科技类和美术类各有多少人?2.盒子数学

其中5分硬币有几个.（15个

六年级同学分组参加课外兴趣小组.科技类每五人一组,艺术类每三人一组,共37名同学报名,正好分成九个小组.参加科技类和艺术类的各有多少人? 数学

某校对初二年级学生一周做家务的时间进行调查，随机抽查了20名学生，调查结果分为四种类型．A：4小时；B：5小时；C：6小时；D：7小时．将各类人数绘制成如图所示的条形统计图．（1）数学

明是这样分析的：第一步：求平

六年级上册数学人教版黄冈小状元达标卷分类专项复习卷（一）的答案!快,第一大题填空题,第二大题判断题和第三大题选择题,快, 数学

求这几道小学四年级数学题目的答案!高分急求在线等!1.将30拆成若干个互不相同的自然数之和,要求这些自然数乘积尽量大,应该怎样拆?2.有一类自然数,从第三个数字开始,每个数字都恰好是它数学

成三个两位数和一个一位数,并

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