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数学白痴``TT)救命````某人拿着一把单位长度为厘米的小尺,站在距电线杆约30m的地方,把手臂向前伸直,
小尺竖立
,看到尺上约12个分划恰好遮住电线杆.已知臂长约60cm,求电线杆的高.
数学
小明把手臂水平向前伸直,手持长为a的小尺竖直,瞄准小尺的两端E、F,不断调整站立的位置,使站在点D处正明把手臂水平向前伸直,手持长为a的小尺竖直,瞄准小尺的两端E、F,不断调整站立的位
数学
0cm,点D到旗杆底部的距离
小明把手臂水平向前伸直,手持长为a的小尺竖直,瞄准小尺的两端E、F,不断调整站立的位置,使站在点D处正好看到旗杆的底部和顶部,如果小明的手臂长为l=40cm,小尺的长a=20cm,点D到旗
数学
如图甲所示,是小红“探究平面镜成像特点”的情景:小红的实验装置是:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛
物理
与物___关系.(3)选取两
在运动会上的跳高比赛中,裁判员用竖立的直尺测量一名同学的跳高成绩,如果他直立俯视读直尺的值,测量值将会偏大还是偏小?
物理
如图所示,某学习小组利用直尺估测反应时间:甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏住直尺,根据乙手指所
物理
线,制作了“反应时间测量仪”
如图所示,小蕊同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡
其他
比较像与物________的
(2012•丰台区二模)如图所示,小蕊同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验
物理
;两段蜡烛相同是为了比较像与
小明家门前有一个坡角为30度的斜坡,斜坡上长者一个高大笔直的树.一个阳光灿烂的日子,小明要测树高.他灵机一动,拿起爸爸的一支2米长的标尺,让它竖直立于水平地面上.他用皮尺先量得斜坡
数学
在斜坡上,怎么计算?你能帮他
小东家的房子后面有一棵杨树,小东想知道那棵树有多高,于是就拿了一根长2米的竹竿和皮尺到屋外.他把竹竿竖直立在地上,测得竹竿的影子长0.5米,同时他测得树的影子长4.5米.根据小东测得的
数学
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