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小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：物理

长度/m 横截面积/

老师让同学们亲自动手做实验,写下实验结果,而小明却让老师直接写出答案就行了,假如是你,你会用这样的科学名言劝告他---------急! 数学

小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻R0＝20欧，电源电压U＝3伏。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻物理

与温度t的数学关系式为___

（2009•温州）小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻Ro=20欧，电源电压U=3伏．他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电其他

0 40 电阻

某小组的同学做“铁丝、蜡烛在氧气中燃烧”的实验时，发现：铁丝燃烧没有火馅，蜡烛燃烧有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．（1）蜡烛燃烧时火焰分为三层，其中温度最高的化学

在另一端管口点燃，也有火焰产

如图是小明同学模仿英国科学家普利斯特利做的一个实验的示意图（注：玻璃钟罩是密闭的）．请据图回答：（1）理论上，在光下，乙装置中的植物进行光合作用为小白鼠从呼吸提供了语文

正常的生活．（2）若把这两个

小明探究影响浮力大小的因素时，用水和另一种液体做了如图所示的实验．请仔细观察图并回答下列问题：（忽略绳的体积和重力）（1）比较图C和D可知，物体受到的浮力大小与有关．（2 物理

行了观察研究，发现浮力的大小

小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物．他非常好奇，进行了如下探究．提出问题镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶化学

MgCO3受热易分解，分别生

为了说明动能和重力势能可以相互转化，老师做了如图所示的实验．捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，且越来越快，此过程中，它的能减小，能增物理

这说明滚摆具有的机械能___

小明在做“观察种子的结构”实验时作了如下记录，其中有错误的一项是（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳C．菜豆种子有子叶，玉米种子语文

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