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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图所示的电路.(1)根据图示的情境可知,(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明,电磁铁
物理
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图所示的电路,实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的,原因是
物理
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了(如图)所示的电路.(1)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的电流;当滑动变阻器滑
物理
___,电磁铁磁性越强.(2
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图所示的电路.(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(
物理
(填“甲”或“乙”)的磁性
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中通过观察来判断电磁铁磁性的强弱,这种研究方法.当滑动变阻
物理
说明电流越______,电磁
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过电磁铁来判定其磁性强弱的.所使用的物理研究方法是.(2
物理
说明电流越___,电磁铁磁性
同学们在学习了电与磁之后,在实验室里探究电与磁的一些实验.(1)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图1所示的电路.①实验中是
物理
选填“增加”或“减少”),说
在探究“影响电磁铁性强弱的因素”实验中,
小明制成简易电磁铁甲
、乙,并设计了如图所示的电路.关于实验原理及现象的分析,正确的是()A.实验中甲、乙是形状大小不同的两个
物理
铁的N极D. 铁钉下的大头
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
物理
明电流越___,电磁铁磁性越
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
物理
知,电磁铁甲的上端是___极
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