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共找到 95 与小明同学发烧 相关的结果,耗时52 ms
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.(1)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,产生这一现象的原因.(2)于是小明同学按如图装置改进了该实
化学
①氧化镁为白色固体;②镁能与
化学兴趣小组的同学用右图所示反应验证质量守恒定律.(1)小明将5g镁条燃烧完后,称量石棉网上剩余的固体物质时发现质量减少了,有同学认为该反应不遵循质量守恒定律.你认为这种
其他
反应完全后称得全部剩余固体质
某化学兴趣小组的同学,课下对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定又进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题.发现问题1点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么
化学
代替红磷测定空气中氧气的含量
化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中
化学
有另一种原因是___.(2)
(2015•本溪模拟)小婷同学阅读了汽车发动的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,请根据给出的信息,计算该汽油机的效率为,用这台汽油机工作时,完全燃烧2千克
其他
4.6×107J/kg)
如图所示,小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这
物理
试液,振荡,观察到酚酞不变色
为做好药品取用的课前准备工作,老师发动同学们在家里就地取材,寻找仪器的代用品.(1)小明同学想用杯子代替烧杯,你认为饮料吸管可代替,眼药水瓶可代替,玻璃棒可用替代
化学
):___.
(2011•安徽)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2点燃
化学
原因是什么?点燃蜡烛,将金属
小霞同学早上做饭是发现家中的液化气燃烧时火焰发红是使锅底有很多的碳黑,聪明的小霞思考后,调整了煤灶,火焰就恢复了正常,她是怎麼做的
其他
小明暑假里去北京旅游,发现他所住宾馆的电热水壶里有很多水垢.水壶的水烧开后,水面还漂着一层白色的东西.他设法取了一些水垢,准备回校后与同学小军一起做进一步的探究.研
化学
然水中一般都含有Ca2+、M
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