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共找到 515 与小明同学学习了 相关的结果,耗时818 ms
小明学习了输血和血型的知识后,归纳了以下几点,你认为不恰当的是()A.0型血是万能输血者B.AB型是万能受血者C.以输同型血为原则D.初中生应积极参加献血,奉献爱心
语文
(2012•武汉元月调考)小雅同学在学习圆的基本性质时发现了一个结论:如图,⊙O中,OM⊥弦AB于点M,ON⊥弦CD于点N,若OM=ON,则AB=CD.(1)请帮小雅证明这个结论;(2)运用以上结论解决
其他
圆心,OB为半径的O D与△
小明是小丽的同班同学,经常向小丽请教学习上的问题,小丽很乐意帮助他,渐渐地,俩人成为了好朋友。有一天,小明偷偷地递了张纸条给小丽,约她一起去郊游。(1)你认为小丽应该怎
政治
某班同学在学习“商鞅变法”时,排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()A.小明:出身贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:
历史
授予爵位、田宅
某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭B.
历史
军功卓著的人,授予爵位田宅
某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔
语文
究气体②,那么应对图二装置做
某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔
语文
研究气体②,那么应对图二装置
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
其他
小明同学学习了
生活中的透镜后,做了如下实验:实验器材:台灯、放大镜、水笔探究活动:在地上放一个去掉灯罩的台灯,让发光的灯泡朝上,用墨水在灯泡的中央写一个F.手里拿一个放
其他
上看到一个F的放大像,它是_
2014年是邓小平诞辰110周年,为了更好的缅怀这位伟人,小华学习中国近代史后,制作了邓小平参与指挥的重大战役知识结构图。对此,小明说:“图中有一项内容是不正确的。”你赞同小明
历史
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