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小明和小霞在操场上做游戏．操场如下图，两边是半圆形，中间是长方形．小明站在A点，小霞站在B点，两人同时间、同方向赛跑；小明每分钟跑315m，小霞每分钟跑295m，小明几分钟能追上小数学

小明和小霞在操场上做游戏．操场如下图，两边是半圆形，中间是长方形．小明站在A点，小霞站在B点，两人同时间、同方向赛跑；小明每分钟跑315m，小霞每分钟跑295m，小明几分钟能追上小数学

小明和小霞在操场上做游戏．操场如下图，两边是半圆形，中间是长方形．小明站在A点，小霞站在B点，两人同时间、同方向赛跑；小明每分钟跑315m，小霞每分钟跑295m，小明几分钟能追上小数学

小明和小亮正在按以下三步做游戏：第一步：两人同时伸出一只手，小明出“剪刀”，小亮出“布”；第二步：两人再同时伸出另一只手，小明出“石头”，小亮出“剪刀”；第三步：两人数学

石头”胜“剪刀”，同种手势不

如下图所示,小明和小丽在一块正方形空地上玩警察抓小偷游戏,小明扮演警察,每分钟跑400米；小丽扮演小偷,每分钟跑360米,他们同时从现在的位置出发,按照图中所示的方向跑,3分钟后小明追数学

小明和小亮正在按以下三步做游戏：第一步：两人同时伸出一只手，小明出“剪刀”，小亮出“布”；第二步：两人再同时伸出另一只手，小明出“石头”，小亮出“剪刀”；第三步：两人其他

石头”胜“剪刀”，同种手势不

爱因斯坦的数字游戏大科学家爱因斯坦小时候就特别聪明，有一次同学们在一起玩，他说：“我们做一个数学游戏怎么样？”同学们说：“怎么做法呢？爱因斯坦说：“你们随便想一个数，其他

：“那么好吧，现在开始。你心

小明是个善动脑筋爱学习的孩子．学了对称图形知识后，老师发现他在课余时间用大家熟悉的“俄罗斯方块”游戏练习拼轴对称图形．设游戏中随机出来的几何图形如下图，一次出现一个，其他

、B、C、D表示）；（2）求

（2006•梅州）小明与小华在玩一个掷飞镖游戏，如图甲是一个把两个同心圆平均分成8份的靶，当飞镖掷中阴影部分时，小明胜，否则小华胜（没有掷中靶或掷到边界线时重掷）．（1）不考数学

双方公平．

小明与小华在玩一个掷飞镖游戏，如图甲是一个把两个同心圆平均分成8份的靶，当飞镖掷中阴影部分时，小明胜，否则小华胜。（没有掷中靶或掷到边界线时重掷）（1）不考虑数学

，使游戏双方公平。

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