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共找到 167 与小明进行了如下探究 相关的结果,耗时179 ms
小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他们组装了如图1和2所示的装置进行实验,记录结果见下表:燃料加热前的水温/℃
物理
25 34 (1)为
小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水
物理
(1)为了保证实验结论的
小辉和小明学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他们组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:燃料加热前的水温/℃燃
物理
34 (1)为了保证
小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:燃料加热前的
物理
菜籽油 25 34
小明学过浮力知识后想到在澡盆里人不能浮起来,而在游泳池里就能浮起来,所以他认为一个物体受到浮力大小与液体多少有关.于是他进行了如下探究实验(如图所示):(1)先测出一木
其他
木块放入水中,木块沉入水底,
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行
语文
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心.(2)向焰心斜向插入
化学
明焰心物质的化学性质是___
小明利用盆栽植物和塑料袋探究了植物的蒸腾作用,下面是在实验过程中小明遇到的一些问题.(1)如图是小明构思的实验装置,为了保证实验顺利进行,应选择和D(填字母)进行实
语文
是因为植物通过叶片上的___
某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究.实验某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色
其他
一:透明物体的颜色 照
为了检测教室空气中细菌和真菌的分布情况,小明作了如下探究:步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温消毒后,置于无菌的环境中.步骤二:将1
语文
号培养皿放在28℃的环境中培
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