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小杰在学习幂的乘方时,发现(a的平方)三次方=A的2×3次方=A的6次方,两者结果是相同的,他觉得这是由于进行指数相乘时,乘法具有交换律,所以是相同的,于是他在计算（-A的平方）三次方与（-A的数学

小杰在学习“线段与角”章节有关知识时，有如下说法：（1）两点之间线段最短；（2）如果∠α=53°38'，那么∠α余角的度数为36°22'；（3）互补的两个角一个是锐角一个是钝角；（4 数学

数为（　　）A．1个B．2个

小杰在学习“线段与角”章节有关知识时，有如下说法：（1）两点之间线段最短；（2）如果∠α=53°38′，那么∠α余角的度数为36°22′；（3）互补的两个角一个是锐角一个是钝角；其他

数为（　　）A．1个B．2个

下列同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（）①小强给班级同学起绰号②小杰在自习课上总爱和同桌大声地讨论问题③小明积极参加阳光体育运动，为班级争光④小华积极参加班政治

我叫苏铭杰，在海珠区工业大道中小学读书。今年升初中。我喜欢打羽毛球和看书。在学习上成绩优等，喜欢英语和数学。我乐于助人，喜欢与人交流、习考问题。求英语翻译。快其他

（2009•海安县模拟）在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验，他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，物理

灯（60W）导线移到缝衣针的

在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖物理

在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖其他

，并使直导线与缝衣针垂直放置

在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针物理

衣针的上方，并靠近缝衣针平行

在学习酸的性质时，同学们做了很多有关酸反应的实验，其中有一个实验让小杰记忆尤新，稀盐酸和大理石反应放出的大量气体是什么呢？请你和他一起设计实验证明．（1）写出图中标号仪其他

控制反应发生和停止的装置，这

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